Nová aplikace Mentored může okamžitě spojit studenty s pedagogy pro individuální výukové lekce (Foto: Jens Schlueter / Getty Images).Foto Jens Schlueter / Getty Images Podle aplikace pro mobilní doučování Mentored individuální výuka je stále nejúčinnější výukovou metodou.
Vtipkovali jsme, že Alexandr Veliký by byl jen Alexandrem, takže pokud by ho nevyučoval Aristoteles, řekl v nedávném telefonátu Bragancau Mark Yosowitz, prezident společnosti Mentored.
Tato víra není založena pouze na praktikách starověkých filozofů. Pan Yosowitz vysvětlil, že se nechal inspirovat studiemi pedagogického psychologa Benjamina Blooma, který v roce 1984 zjistili, že 98% studentů vzdělávaných individuálně bylo schopno provést dvě standardní odchylky lépe než jejich vrstevníci vyučovaní v konvenčních učebnách.
Aplikace, která byla spuštěna loni na jaře, si klade za cíl změnit hrací pole, řekl Yosowitz, demokratizací studijních zkušeností pro studenty všech věkových a sociálních skupin. [A je to] super pohodlná platforma, kterou přidal.
Pro lepší popis pan Yosowitz přirovnává Mentored k Uberu v tom, že prostřednictvím několika přejetí chytrého telefonu může být student okamžitě spojen s učitelem na 20minutové vyučování, nebo dokonce jen rychle projít matematiku problém. 
Domovská obrazovka aplikace Mentored (Foto: Mentored)
Ve středu aplikace leží vztah mezi učitelem a studentem. Po registraci je uživatel spárován s mentorem podle úrovně a předmětu. Komunikace během výuky probíhá prostřednictvím chatu a fotografie domácích úkolů lze sdílet a spolupracovat na nich. Z chatu lze také plynule vytáhnout integrovanou tabuli, což umožňuje rychlé sestavení diagramů a matematických rovnic, zatímco skupinový chat umožňuje více mentorům vstoupit do relace a k dispozici je také zvuková komunikace.
Stejně jako Uber, na konci relace jsou obě strany hodnoceny a je poskytnuta zpětná vazba, po které může vztah buď pokračovat, nebo si student může vybrat z jiných doporučených mentorů. Lze také nastavit seznamy úkolů, které rozdělují zastrašující subjekty na kousky velikosti kousnutí. Jakmile je úkol úspěšně dokončen, dostane student od svého mentora osobní blahopřání.
Prostřednictvím tohoto druhu pozitivního posílení pan Yosowitz řekl, že chce, aby si mentorovaní studenti vytvořili závislost na učení.
Při relaci 7 $ uživatelé v současné době zahrnují studenty se středoškoláky, středoškoláky a nováčky na vysokých školách. Od svého uvedení na trh Mentored obdržela přibližně 4 000 mentorských aplikací, z nichž 400 se připojilo k síti - od profesionálních učitelů a postgraduálních studentů, kteří chtějí doplnit svůj příjem, až po dobrovolníky. V zásadě pan Yosowitz popsal náborový proces jako přísný a vyžadoval pohovory a kontroly spolehlivosti. Každá akce učiněná ve výuce je také zaznamenána, což umožňuje supervizorům poskytovat svým zaměstnancům pravidelné hodnocení.
Společnost Mentored navíc nedávno uzavřela partnerství s Prep pro Prep , 40letá nezisková organizace, která připravuje nadané studenty barev s možností navštěvovat elitní nezávislé a internátní školy po celém severovýchodě Ameriky. Toto partnerství poskytuje dětem zapsaným do programu Prep bezplatný přístup k mentorovaným výukovým sezením.
Přesto pan Yosowitz vidí, že aplikace nakonec jde nad rámec běžného vzdělávání, přičemž některé organizace již projevily zájem o používání platformy jako dostupného prostředku pro profesionální rozvoj a školení.
Po celé zemi máme nevyužitý zdroj pedagogů, vysvětlil pan Yosowitz. Doufá, že prostřednictvím technologie lze tento zdroj těžit za účelem zlepšení společnosti.
