Národní Monmouth University Anketa vydané před úvodním utkáním hry mistrovství školního fotbalu v divizi I zjistilo, že většina Američanů má pocit, že vysoké školy a univerzity s významnými sportovními programy kladou příliš velký důraz na atletiku. Většina věří, že pozornost věnovaná školám s profesionálními sportovními programy vyvíjí tlak na jiné vysoké školy a univerzity, aby zintenzivnily své vlastní atletické programy, a přitom při tom ztrácely peníze. Veřejnost má také pocit, že politika National Collegiate Athletic Association (NCAA) má tendenci prospívat velkým programům oproti jiným školám.
Pouze 24% Američanů věří, že vysoké školy a univerzity s velkými sportovními programy udržují správnou rovnováhu mezi akademiky a atletikou. Plně 67% uvádí, že tyto školy kladou příliš velký důraz na své sportovní programy. Tento názor je poněkud obrácený, když se veřejnost dívá na jiné vysokoškolské instituce bez významných sportovních programů. Polovina (50%) uvádí, že tyto školy udržují správnou rovnováhu, zatímco 38% uvádí, že tyto školy kladou příliš velký důraz na sport. Absolventi vysokých škol patří k těm, kteří s největší pravděpodobností mají pocit, že velké sportovní školy příliš zdůrazňují atletiku (71%), zatímco jiné vysoké školy a univerzity dokážou udržet správnou rovnováhu mezi sportem a akademiky (58%).
Američané jsou zamilovaní do vysokoškolských sportovních sportů, ale jak vyplývá z průzkumu v Monmouthu, uznávají také, že mnoho vysokoškolských institutů nevyvažuje správně důležitou kombinaci atletiky a akademiků, uvedl Dr. Paul R. Brown, prezident Monmouth University, instituce divize I ve West Long Branch v New Jersey. Ať už bydlíme ve fotbalové nebo basketbalové elektrárně nebo na střední nebo malé vysoké škole nebo univerzitě, kde atletika završuje studentské zkušenosti, my jako pedagogové máme odpovědnost připravit každého studenta na budoucnost. Pro všechny kromě několika málo, to znamená zajistit, že klademe důraz na „studentskou“ část studenta-sportovce.
Veřejnost je rozdělena na roli NCAA při vytváření této nerovnosti - 42% uvedlo, že dělá špatnou práci a povzbuzuje členské školy, aby udržovaly správnou rovnováhu mezi atletikou a akademiky, zatímco 39% uvádí, že v tom dělá dobrou práci. Absolventi vysokých škol s větší pravděpodobností říkají, že NCAA při podpoře akademické kvality odvede špatnou práci (53%) než dobrou práci (29%). Dvoutřetinová (66%) většina veřejnosti, bez ohledu na dosažené vzdělání, se domnívá, že politika NCAA je koncipována tak, aby ve prospěch jiných velkých programů byla prospěšná velkým sportovním školám. Pouze 18% uvedlo, že politiky NCAA jsou koncipovány tak, aby poskytovaly stejný přínos programům na velké časy i těm školám, které nemají vysoký profil sportu.
Někteří pozorovatelé požadovali dvojí systém dohledu nad vysokoškolskou atletikou divize I. NCAA by nadále organizovala 70 až 80 škol, které hrají na konferencích s profesionálními programy, zatímco další sdružení by bylo vytvořeno pro dalších 270 škol, které soutěží v divizi I. Veřejné mínění je v tomto plánu poněkud rozděleno, více se říká je to dobrý nápad (44%) spíše než špatný nápad (36%) a dalších 21% nezaregistruje žádný názor nebo tvrdí, že záleží.
Myslím, že tato anketa podtrhuje skutečnost, že systém je v současné podobě rozbitý a že se musíme podívat realističtěji a praktičtěji na náš dohled nad univerzitní atletikou, řekl Brown. Stále více mi je jasné, že jsem prezidentem střední soukromé školy, která si cení vysokoškolské atletiky, že jeden systém a jedna sada pravidel nefunguje a nemůže fungovat pro každého.
Plně Američané 3: 4 věří, že pozornost, kterou dostávají vysoce postavené vysokoškolské sportovní programy, vytváří tlak na ostatní školy, aby kladly větší důraz, než by měly, na své vlastní sportovní programy - včetně jasné většiny (53%), kteří tvrdí, že to vytváří velký tlak a dalších 22%, kteří tvrdí, že vytváří alespoň malý tlak. Pouze 18% uvedlo, že pozornost generovaná vysokoškolským sportem nevyvíjí žádný tlak na ostatní školy, aby nalily více zdrojů do svých vlastních programů.
Drtivá většina (77%) Američanů věří, že se vytvářejí velké sportovní programy mnoho peněz pro své příslušné školy - a dalších 9% uvádí, že vydělají málo peněz. Vnímání veřejnosti není pro ostatní školy stejné. Většina Američanů (53%) věří, že školy bez vysoce postavených týmů ve skutečnosti ztrácejí peníze na svých sportovních programech. Pouze 30% má pocit, že tyto školy vydělávají na sportovních aktivitách alespoň trochu peněz.
The Monmouth University Anketa proběhlo telefonicky od 10. do 14. prosince 2014 s 1 008 dospělými ve Spojených státech. Tento vzorek má míru chyby+3,1 procenta. Průzkum provedl Monmouth University Polling Institute ve West Long Branch.
